Imagem: http://www.grifonosso.com/2010/10/25/itau-ler-faz-crescer/
Tem famílias que tem preconceitos dos próprios filhos, não querem aprender a língua do seu próprio filho, sentem vergonha muitas vezes até de sair junto com eles, ai quando eles ficam adultos, tem alguns que se tornam pessoas revoltadas. Aí vem aquela história que o surdo é nervoso, mas ninguém sabe o que eles têm que fazer, para que as pessoas consigam entender o que eles estão tentando dizer ou pedir.
Sobre o âmbito formador, Berenblum (1994) relata que a família é a primeira instancia social da qual a criança faz parte, ela é o ponto de apoio e sustentação do ser humano. Por isso quanto melhor a parceria entre família e escola, mais positivos e significativos serão os resultados na formação do sujeito. Por tanto, a família é o "agente modificador da realidade" das crianças e os professores funcionam como "agentes de apoio”, então, todos os esforços para uma parceria entre ambos são válidos.
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